《设计表达1》课程是设计与艺术学院本科二年级专业划分后，产品设计专业学生迎来的第一门专业基础课。旨在训练学生对产品形态的认知、分析并通过各种手绘技法表达出来。经历过一年级一整年的绘画和设计基础的训练，产品设计专业的学生好似练就了十八般的武艺，需要一展他们的才华，《设计表达1》课程给这些摩拳擦掌的孩子提供了用武之地，平均每天3-5张的高强度作业量让同学们快速进入状态-起步-加油-腾飞一气呵成，短短3周时间通过精彩纷呈的五六个主题训练，全班每一位同学打开了脑洞，增进了技法，熟悉了材料，经历了一个个的不眠之夜，完成了量变到质变的突破，为他们日后成为专业的工业产品设计师奠定了坚实的专业基础。

——任课教师 李平

学生手绘作业

维生素作业

圆练习作业

产品仿生

产品衍生作业

细节练习作业

戴森品牌产品练习

课程感悟

在本次《设计表达1》的课程中，我们学习了产品设计的手绘基础知识，从立方体的结构和透视，到圆形和曲面的表现，再到仿生设计和完整的产品表达，老师带着我们一步步打下手绘的基础，学着用草图来表达自己的设计思路。

小兔子、小浣熊，大鲨鱼，在我们的脑海中幻化成机甲战士、沙发抱枕和深海潜艇，老师布置的“维生素”作业大大发散了我们的创意思维，让我们把天马行空的想象变成一个个精巧的结构，用缤纷的色彩展现在纸上。

在结课作业中，我们绘制了完整的工业产品，围绕戴森这一品牌旗下的知名产品展开了创作。在此我们综合运用了几周学习到的各种技巧，呈现出了许多精彩的作品。

设计表达这门课程不仅提高了我们的手绘表达能力和对形体、结构的理解，也激发了我们对工业产品艺术之美的探索欲望。一条条流畅的边缘曲线、一个个坚实稳固的实体结构，共同呈现了产品美学的表达。

——2022级本科生 徐秋语

小组作业

新能源汽车设计

课程感悟

在收获之秋，我们结束了充实的《设计表达1》的课程，这次课程让我受益匪浅。我们尝试了多样的手绘工具，进行了创意思维拓展，各种有趣的课堂内容和针对性的训练。

其中给我感受最深的是小组作业——设计国潮风格的越野车前脸，在听完讲座后,我们对越野车的了解更加深刻，并且激发了我们设计越野车的兴趣。我们小组多次和老师进行方案沟通、修改。李平老师引导我们敢于打破常规，在设计上多做尝试，提出比如更具像化醒狮的头部设计、突破材料限制等这些建议，我们在实践中学习成长。这不仅是一门提升手绘表达产品能力的课，在小组作业部分，作为组长，我的协调、沟通和合作能力也得到了提升，思维也在老师的引导下更加开阔。

——2022级本科生 韩艺菲