一抹色彩，如何被大脑感知？
不同颜色，为何会带来不同的情绪体验？
当设计遇见心理学、认知科学与工程技术，
又将打开怎样的创新空间？
BRTV专题报道
8月14日，北京广播电视台新闻频道《科技新视点》人物专题推出《大脑里的色彩密码》，将镜头对准北京理工大学设计与艺术学院陈赟副教授及其科研团队，围绕色彩认知与心理健康展开深度采访，带领观众走近色彩科学与设计交叉研究的前沿探索。
从人们习以为常的色彩出发，追问视觉感知背后的认知规律；从设计经验走向科学测量，探索人与环境、人与产品之间更加精准的情感连接——在陈赟团队的实验室里，色彩不只是视觉表达的语言，更成为理解人的感知、认知与情绪的一扇窗口。
从“看见颜色”到“读懂感知”
色彩与每个人的生活息息相关。
一件产品、一处空间、一块屏幕，甚至一个简单的界面，其色彩选择都会参与塑造人的视觉体验与心理感受。但如何将这种看似主观的感受转化为可以观察、分析和研究的科学问题，是色彩科学与设计研究持续探索的重要方向。
近年来，陈赟团队围绕色彩科学工程、色彩信息交互、色彩心理学、认知行为、人机交互设计等方向持续开展研究，通过跨学科方法探寻色彩与人的认知、行为和情绪感知之间的关系，并进一步思考相关研究如何服务产品创新、数字交互、公共健康等现实场景。学院官方资料显示，陈赟团队重点开展“工科+心理+设计”跨学科创新设计研究，聚焦色彩建模与算法、色彩预测、色彩认知、色彩信息交互等领域。
这也意味着，研究色彩早已不只是回答“什么颜色更好看”，而是在进一步回答：
人为什么会产生这样的色彩感受？
这种感受能否被科学描述？
科学发现又能否反过来推动更加以人为本的设计创新？
从“经验判断”走向“科学认知”，从“视觉表达”走向“人因研究”，色彩正在成为连接设计学、心理学、认知科学、工程技术与公共健康的一座桥梁。
让设计研究更加科学
让科技创新更有温度
作为一所以理工科见长的大学，北京理工大学始终注重发挥多学科综合优势，推动学科交叉融合。
这样的学科基因，也赋予北理工设计学科鲜明的“理工设计”特色。
近年来，北京理工大学设计与艺术学院持续深化艺工融合，突出“设计+科技”“艺术+工程”的交叉特色，推动设计学与人工智能、工程技术、数字媒体等领域深度融合，服务国家战略需求和产业创新发展。
陈赟团队的科研探索，正是这一学科发展路径的生动缩影。
把设计问题转化为科学问题，把人的感受转化为可以研究的数据，再让科学发现重新服务人的需求。
在这一过程中，“设计”不再只是科技创新链条末端的形式塑造，而日益成为连接技术、用户与社会需求的重要创新力量。
尤其面向人民群众日益增长的健康生活需求，设计研究如何更加深入地认识人、理解人、服务人，正在成为新的学术命题。此次《大脑里的色彩密码》所关注的，正是色彩科学与心理健康场景相结合的一种探索——让看似感性的色彩体验接受更加严谨的科学研究，让科技创新最终落脚于真实的人、真实的需求和更加美好的生活。
一支青年团队
一场持续多年的“色彩追问”
镜头之外，是长期积累。
陈赟现为北京理工大学设计与艺术学院长聘副教授、博士生导师，BIT-Colour Group色彩科学与设计研究中心负责人，入选北京“高创计划”青年人才托举工程、“小米青年学者”，并担任英国皇家艺术学会会士、牛津大学客座研究员。BIT-Colour Group目前拥有30余名团队成员，围绕色彩科学与设计持续开展交叉研究。
近年来，团队不断把一个个关于“色彩”的问题做深、做实。
从色彩理论研究方法优化，到色彩预测与认知研究；从虚拟现实中的色彩体验，到色彩信息交互与认知行为研究……团队持续推动传统设计研究与科学实验、数据分析和工程方法相结合。陈赟近年来主持国家级纵向课题2项、省部级纵向课题3项，并参与国家标准《工业设计 术语》（GB/T 46965—2026）研制，以科研成果服务设计学科发展和行业规范建设。
2025年，陈赟入选北京“高创计划”青年人才托举工程。该项目面向高校、科研院所和企业青年科研工作者，着力支持具有创新能力和发展潜力的青年科技人才成长。此次主流媒体再次将镜头对准陈赟及其团队，也让更多公众透过“小小的色彩”，看到青年科研工作者面向前沿、潜心探索的科研实践。
科学探索，有时始于宏大的命题；
也有时，始于一个再寻常不过的问题——
为什么我们会偏爱某一种颜色？
颜色与人的情绪和认知究竟有着怎样的联系？
在北京理工大学设计与艺术学院，一支年轻的科研团队正在用实验、数据与设计，一点点寻找答案。
以设计回答时代之问
以创新服务美好生活
科学探索，有时始于宏大的命题；
也有时，始于一个再寻常不过的问题——
为什么我们会偏爱某一种颜色？
颜色与人的情绪和认知究竟有着怎样的联系？
在北京理工大学设计与艺术学院，一支年轻的科研团队正在用实验、数据与设计，一点点寻找答案。
以设计回答时代之问
以创新服务美好生活
设计连接科技与人。
当新一轮科技革命和产业变革深入发展，设计的边界也在不断拓展。人工智能、脑科学、认知科学、人机交互等新技术、新领域的发展，为设计学提出新的问题，也打开新的空间。
面向未来，北京理工大学设计与艺术学院将继续立足学校理工科优势，持续推进艺工融合、设计与科技交叉创新，鼓励青年教师面向科技前沿、面向国家需求、面向人民美好生活开展创新探索，不断拓展设计学科服务科技进步、产业发展和社会民生的新路径。
从一抹色彩出发，探索认知世界的奥秘；
从一次实验出发，回应真实世界的需求。
让科学更懂人，让设计更有温度。
这，正是北理工设计人正在书写的创新答案。
